2008年民主生活会总结

深入进行思想探讨 努力打造全新形象

————艺术设计系党员民主生活会总结

按照邵阳学院院党委和院组织部的要求，经系党总支研究，分别于2009年2月24日上午10点召开了学生党员一支部民主生活会，下午3点召开了教工支部民主生活会，晚上19点召开了学生二支部民主生活会，2009年2月25日上午9点召开了党员领导干部民主生活会。现将会议情况总结如下：

一、 会议基本情况

党员领导干部民主生活会会议由党总支书记贺干武主持。班子成员吕伟吉、谢勋雄到会参加，系主任李月秋、副主任蒋建平列席会议，院组织部领导彭忠信到会指导。

教工支部民主生活会会议由支部书记谢勋雄主持。全系党员教职工应到21人，实到21人。

学生一支部民主生活会会议由支部书记毛文丽主持。一支部学生党员应到30人，实到18人。系党总支组织委员谢勋雄到会指导。

学生二支部民主生活会会议由支部副书记刘定超主持。二支部学生党员应到55人，实到42人。系党总支组织委员谢勋雄到会指导。

民主生活会议题是：以科学发展观深入学习十七大精神；学习《胡锦涛同志在四川抗震救灾工作中的讲话》；学习胡锦涛同志在中纪委第二次会议上的讲话等。

本次民主生活会议程有：

1、由主持人介绍民主生活会准备情况，到会列席人员等。

2、学习议题主要内容。

3、领导班子成员和全体党员分别作批评和自我批评，参会党员对班子及成员提出批评意见和建议。

4、请参会领导做指导讲话。

会上领导班子成员和全体党员分别从学习议题的基础上找出自身存在的问题和差距，在发言中，大家都从思想根源入手，自我剖析，从思想根源入手，系统地、逐条地检查，不谈成绩，只谈问题，深挖细找，深深触及个人内心世界，敢于正视自己存在的问题和不足，敢于切入实质和要害，对问题不遮丑，不护短，不讲客观，是什么问题就谈什么问题，有什么问题就谈什么问题。通过领导班子成员自我批评，参会人员对领导班子提出合理意见和建议，提出的问题具体、实际、把领导班子和成员的党员意识、总支意识不强及对外界联系、交往、学习不够的问题，都摆出来。对我系今后开展各项工作很启迪性和方向指导。

会议结束时，院组织部副部长彭忠信同志指出，这个民主生活会开得很成功，同志们都能从思想根源出发，找出了实际工作和生活中存在的差距，当然成绩是不可否认的，艺术设计系新领导班子成立以来，教学评优和各方面获奖大家是有目共睹的。我们深知，人无完人，金无足赤，我们因家庭、受教育状况、个性等原因相处共事，都需一个磨合期，建议我们在实际工作中要无间相处，多谈心、多交流、消除一切可能发生的误会，同时不断加强政治理论学习，多在师资队伍建设和系发展的何去何从上下功夫，要站的高，看得远，才能全面的带动艺术设计系又快又好的发展。

二、主要措施和取得的实效

1、精心组织。针对这次民主生活会会议，我系党总支严格按照学院党委和院组织部的部署，广泛征求全体教职工和学生的意见。开展谈心活动，为开好这次民主生活会作了充分的准备并奠定了良好的基础。

2、高度重视。会前，通过征求意见，倾听意见，交心谈心，沟通了思想，增进了理解，找准了问题，形成了共识，在民主生活会上，班子成员紧紧围绕党的“十七大”、 “胡锦涛同志在中纪委第二次会议上的讲话”、“胡锦涛同志在四川抗震救灾工作中的讲话”神，联系我们实际情况，针对自身和我系发展，深刻剖析存在问题的原因，进一步明确了今后努力的方向，通过认真开展批评与自我批评，达到了统一思想、改进作风、增进团结、明确方向的目的。

3、注重质量。这次专题民主生活会始终坚持了“五讲五不讲”的原则，即讲主观不讲客观、讲问题不讲成绩，讲真诚不讲虚伪，讲团结进取不讲英雄主义。同时，严格按照“一人谈、众人帮、逐人进行”的总体要求，做到了查找问题准、剖析问题有深度、思想认识到位、整改措施有效。

三、存在问题

1、思想理论知识学习的不够。由于我系教师少，学生多，班级多，教师教学任务重，新组建的领导班子为系发展任务重，基础设施建设发展所需奔走地方多，资金少，因而全体党员能聚集一堂进行理论学习的机会少之又少。

2、团结发展和进取意识淡薄。尽管我系进行了一些的教学检查和管理制度，但部分教职员工和学生工作意识懒散和对系的发展意识仍不够重视，争先评优意识薄弱，一定程度上对发展计划和教学有部分影响。

3、基础设施较差，经费紧缺。由于艺术设计是一种贵族专业，也是一种不断更新意识形态的学科，所需要的设备和耗材是一笔很大的开支，教师队伍的培育和提高迫在眉睫，使教师潜在能力的发挥受到较大的影响，特别是随着社会发展，信息技术的发展，传统的授课理念已不能满足日常的教学需球，但受到经济制约，我系的教学管理与师资培养只能依据传统的方式改良进行。

4、图书资料的缺乏和外出交流经验少。系里日常教学所需的图书资料几乎没有，学生们除了教材很难接触新的思想、新的理念，创造意识和传统意识都接受的的少，学生思维的不突破，造成教师上课的困扰。同时教师们常窝在学院，很少受到外界思想的洗涤，沿袭着传统的经验，一次又一次的重复，很难在现在竞争的社会意识中立于不败之地。

5、学生的学习意识和学习风气不够浓厚。在学院的大的环境的影响，和目前电视、影碟、不良社会风气和就业压力的影响，学生们对学习的兴趣和竞争意识薄弱，导致对学习风气的不够浓厚。

四、整改措施

1、加强思想理论学习的次数，从大的国情出发，了解时事、了解政治，加强党员的忧患意识和先锋模范的带头作用。注重对非党员教师和学生的思想引导和教育，更注重学生干部的培养，酝酿一种良好的政治思想氛围。

2、将“教学比武”工作作为日后教学评优的重点工程，同时追加奖励措施，再逐步设立工作室的教学运作模式，通过报纸、网站加强对系优秀，突出教职工及学生宣传力度，逐渐形成一种你争我赶的教学和学习氛围。

3、加大对基础设施的建设。积极向上级各部门争取资金改善教学硬件设施，向外界引来优秀的软件管理体系，配齐配强专业人员，逐步使我系教学管理工作走上规范化、制度化轨道。

4、进一步加强系资料室电子阅览室的建设工程。积极主动为现实教学工作提供参考、借鉴、凭证。同时积极对教学资源加以开发，对新兴专业加以完善，使之为招生和学生就业提高有效的保障。

5、加强对学生思想的交流和引导。积极开展系发展规划、社会形势和就业、人生价值观、自主创业等一系列的讲座，改观学生思想的惰性，培养他们以主人公的心态勇于创新。

总之，通过本次民主生活会，我们找出了部分问题，指定了整改措施，相信只要我们全体党员和非党员同志的万众一心、团结协作，一定能实现我系又快又好的跨越式发展。

艺术设计系党总支

2009年2月27日